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專業認為：自然史必須改變它的地位

 

科學家認為，在進步的國家中學科要求與支助植物標本的減少造成自然史研究的退步。對自然資源付出的代價可能因為對自然歷史的了解而避免。

 

By：絢懷

 

http://www.sciencedaily.com/releases/2014/03/140326142307.htm

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    國立中科實驗高級中學-地球科學研究法

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